【时讯】兰州交大东方中学再创辉煌

本篇文章1802字，读完约5分钟

承认教育专家周弘来学校报告。 东方学校。

6月22日下午6点，高考成绩公布后，兰州交通大学东方中学的老师们开始收到学生和家长们不断反馈的喜讯，学生们所有的成绩都很傲慢，老师们心中有说不出的骄傲和骄傲！ 今年交大东方中学第二届高中毕业生参加高考，募集省刚公布的高考及格虚线，兰州交大东方中学又是辉煌的，二本在线率达到50%以上，理科最高分达到611分。 东方中学连续两年取得高成绩，从2007年到2009年连续三年中考成绩居兰州市百多所中学首位，这是仅5年的东方中学真正实现了初高中教育质量双翼齐飞的目标，为创建名校迈出了坚实的一步！

高中两翼齐飞

兰州交通大学东方中学自2005年成立以来，不断取得的教育成绩引起社会的重视，得到省市教育部门的一致好评。 学校2007年、2008年、2009年3年考试成绩居全市100多所中学的首位，其中2008年、2009年2次是全市典型中学的第一位，2009年第一次高考的第二本上线率达到61.54% 东方中学取得这样好的成绩决不是意料之外的事件，俗语说:努力的成果，东方中学从学校一开始就明确了“高起点、高标准、质量”的学校目标和全面推进素质教育的学校设想，以5年的扎实办学

6月24日下午，学校理事长汤自安非常兴奋。 他让记者在经过几年的快速发展，学校初中部的教育成绩稳定，不断上升的情况下，连续两次高考取得的粗俗成绩使他们高兴。 这标志着学校明确的“带中学、高中、中学”学校双翼齐飞的快速发展计划初步出现，学校也从那时以来，初高中，全面迅速发展。

学问研究理念严谨创新

去年高考成绩公布的第二天，与其他许多学校不同，东方中学邀请了一些毕业生和家长来学校，分享成功的喜悦，更重要的是，倾听学生和家长对学校的声音和建议，总结学校的经验。 同样，在今年高考成绩公布的第二天，记者得知该校高考成绩良好的消息来到东方中学，就学校不断创造的教育采访了校长贝宁，听取了他们的教育经验。

班长告诉记者，东方中学的管理规范首先是学问严谨的校风好。 她说学校多次在教师中养人，在育人中教书，不仅让学生学习文化科学知识，而且教学生如何做人也很重要。 从学生入学第一天开始，从学生的每一句话开始，通过一系列的德育教育活动，逐渐诱惑学生，培养学生，形成良好的校风，为学生在东方中学的健康成长奠定了基础。 其次理念不断创新——学风好。 班里的校长说，理念决定了思想的高度，有构想才有出路。 近年来，东方中学在教育教学理念方面不断创新。 兰州、东方中学率先改善新课改指导中以前传来的课程，在课堂上充分鼓励学生的创新思维，调动学生的思维，激活无聊的课程，开展学生的交流，使课程真正成为学生成长的舞台。 实现了愉快的课程、高效的课程。 特别是2008年以来，学校采取了“出去，进来”的构想，学校理事长汤自安教授除了自己在中央教科所校长的快速发展学校认真学习研究外，还亲自率领学校的许多骨干教师在山东、上海、广州、南京、北京 现在东方中学是教育部“十一五”的要点课题“生本研究”是兰州市的第一所基地实验学校，“书香校园研究”是兰州市的第一所实验学校。 学校多次以爱为教育基础，以爱影响学生，以爱激励学生，教育激发生命，让学生“向我学习我学习”，从而创立了学生的乐学、学习、自学、助学、补习的良好学风。

而且，从2005年9月东方中学成立之初开始，学校就明确了全面推进素质教育的学校构想，不仅要求学生考试成绩好，而且要求学生思想道德好，要求东方中学学生阳光、智慧、友好、自信 班长说做教育不仅要考虑孩子的今天，也要考虑孩子的明天。 学校一再罗列德、智、体、美、劳五育，建立一流的理、化、生和新闻学实验室，为培养学生动手能力和创新思维能力提供保证，学校为各学科奥林匹克探索小组、文学社、合唱团、舞蹈队、乐队 6月22日，在兰州市教育局组织的第四届中小学生合唱比赛中，学校合唱团获得安宁比赛区第一名。 这是很好的表现。

另外，东方中学是全国各地名师的教风很好，他们把各地的教育文化、先进的教育理念、广阔的学业构想带到东方中学，互相学习，抽出长时间弥补短时间，积极进取，共同提高，形成了良好的教风。 班主任自信地告诉记者，在学校严格的治学、理念不断创新的基础上，在良好的校风、学风、教风的推动下，东方中学将创造越来越多的教育好成绩，培养素质高、全面快速发展的人才。 (照片由东方中学提供)

本报记者冯保