小步在家早教：教会家长正确的亲子互动方法，让“陪着”成为“陪伴”

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蓝鲸教育8月4日，中国0-6岁的儿童数量接近1亿。根据《2019年中国亲子伴侣质量研究报告》的数据，91.7%的0-3岁儿童的父母和97%的4-7岁儿童的父母认同高质量亲子伴侣的重要性，但80%的父母仍然以低质量的方式陪伴他们的孩子，其中许多只是正式的伴侣。

如何获得高质量的陪伴，让亲子过程更快乐，已经成为父母共同关心的问题。“小步幼儿教育”创始人兼首席执行官彭和她的团队认为，幼儿教育的核心在于家长的参与。为人父母应该是父母和孩子一起成长的过程。只有教会父母正确的亲子互动方式，友谊才能变成友谊。

在成立之初，小布的早期家庭教育团队发现，不管孩子多大，他们的发展如何，许多父母只是把孩子看得很高，在没有科学指导的情况下讲故事。父母大多凭感觉来照顾孩子。过了很久，父母和孩子都觉得他们无事可做。这显然不利于建立良好的亲子关系，所以家庭小步骤课程从如何在家玩耍开始。课程研发已成为家庭小步骤的重中之重，其三个核心是:结合家庭场景；符合儿童发展法；让非职业父母更容易开始。

首先，在结合家庭场景方面，课程的主题与家庭环境相结合，比如水、食物等。这种内容不需要大型场地或传统玩具。相反，它使用普通的矿泉水瓶、碗、勺子和其他物品来辅助教学。小步骤在家里被称为开放式教具。这种教具有多种玩法，性价比高。

其次，根据儿童发展的规律，家庭幼儿教育教学和研究团队努力实现多学科的融合。过去，传统教育被分成不同的科目。然而，当知识被有意识地分类、分离和碎片化来教育孩子时，知识之间的相关性很容易被忽视。

在这方面，小布的家庭教学和研究团队选择将数学、科学、艺术、技术、工程、多元文化、体育、语言、社会化、音乐等幼儿发展的传统领域整合在一个主题下，并将其拆分为相互关联的活动，从而实现每项活动的多重目标。在其进步的主题，九个科目，如身体健康，艺术美学，科学，数学和语言发展，是综合的。每天的课程和游戏都是分阶段、分步骤设计的，在一周的活动安排中，学生们会被有意识地复习、重复和提高难度。随着儿童年龄的增长，选择越来越多，科学、职业和国际文化的话题也逐渐增加。

为了解决非专业背景的家长也可以开始学习的问题，首先，将家中的小步课程划分为较小的年龄段，内容符合孩子的发展特点，大大提高了孩子对课程的兴趣。其次，小布在家里的课程视频是由真实的父母和孩子拍摄的，这使得课程更加真实。将考虑意外情况，如儿童在拍摄过程中的不配合，便于家长预测实际操作。最后，在家中进行早期小步骤教学的教学和研究教师将逐一解释课程中的注意事项和游戏背后的原则。此外，课程主要是简短的音频和视频，方便家长利用零碎的时间学习，降低学习门槛。